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Cours en biologie 1531 à 1560

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2632 résultats

10 août 2009
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La mesure du temps dans l'histoire de la vie et de la terre - publié le 10/08/2009

Cours - 2 pages - Biologie

Les mots clés qu'il faut savoir définir : La datation relative, une faille normale, une faille inverse, une intrusion (granitique), une inclusion, une discordance, le principe de superposition, de recoupement, de continuité et d'identité paléontologique, un horizon biostratigraphique, un...

10 août 2009
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Stabilité et variabilité des génomes et évolution

Cours - 2 pages - Biologie

Les mots clés qu'il faut savoir définir : Un nucléotide, une base azotée, un acide aminé, une protéine, un gène polyallélique, un gène polymorphe, le locus d'un gène, un allèle dominant / récessif, un individu homozygote / hétérozygote, les différents types de mutations et les différents...

10 août 2009
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Le vivant (CRPE)

Cours - 3 pages - Biologie

La science classe les êtres vivants, animaux et végétaux. C'est l'objet d'étude de la phylogenèse. Comment sont classés les êtres vivants ? Selon différents critères, on peut s'appuyer sur la présence de noyau dans les cellules ou sur leur absence qui va permettre de différencier...

10 août 2009
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Les fossiles (CRPE)

Cours - 1 pages - Biologie

Qu'est-ce qu'un fossile ? Un fossile peut être une simple empreinte laissée par un être vivant ou par ce qu'il a fait, cela peut être des traces d'un déplacement ou les restes d'un être vivant. Parfois un fossile peut être un être vivant préservé brutalement comme les animaux...

10 août 2009
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La classification de base du vivant (CRPE)

Cours - 3 pages - Biologie

Le premier moyen de classer les êtres vivants c'est de faire deux groupes pour les regrouper selon leurs besoins alimentaires. On distingue les organismes hétérotrophes qui doivent construire leur matière organique aux dépens d'autres organismes et les organismes autotrophed qui...

10 août 2009
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La classification (CRPE)

Cours - 3 pages - Biologie

Il existe de nombreuses espèces différentes qui peuplent la Terre. La science a très rapidement émis le souhait d'avoir un contrôle sur le vivant et donc de l'organiser. La première organisation du vivant a consisté à mettre en place des groupes regroupant les êtres vivants présentant...

07 août 2009
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Les enzymes, biocatalyseurs chimiques

Cours - 4 pages - Biologie

L'amidon est une macromolécule polymère du glucose utilisé comme molécule de réserve chez les végétaux. Il permet après hydrolyse, l'approvisionnement des cellules en glucose. Cette hydrolyse est progressive et libère des molécules de plus en plus courtes pour aboutir à du maltose et un...

07 août 2009
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Influence du pH et de la température sur la vitesse de réaction enzymatique

Cours - 2 pages - Biologie

Protocole expérimental : mettre de l'amylase et de l'amidon dans des tubes à températures différentes (réglages au bain-marie). On suppose que la température optimum est de 37° c. Toutes les deux minutes, on teste une partie de chaque tube avec du lugol, puis on observe la couleur...

07 août 2009
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Le soleil : mode d'action et conséquences sur la peau

Cours - 6 pages - Biologie

Le soleil émet de très grandes quantités de particules appelées photons. Ces flux de photons également appelés « radiations » ou encore « rayons » voyagent dans l'espace à la vitesse de 300 000 km/s et sont à l'origine du rayonnement solaire. Ce dernier, constitué d'ondes...

07 août 2009
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La planète Terre et son environnement - publié le 07/08/2009

Cours - 5 pages - Biologie

Circulation atmosphérique : - Caractérisée par trois boucles dans chaque hémisphère - Air chaud s'élève puis se refroidit au contact des couches plus froides - Densité trop importante, l'air redescend en chassant les masses d'air du dessous (...)

07 août 2009
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L'organisme face à l'effort

Cours - 6 pages - Biologie

Coeur : muscle creux composé de deux oreillettes et de deux ventricules. C'est une double pompe musculaire. Circulation pulmonaire : circulation du sang éjecté vers les poumons par le coeur pour qu'il se charge en dioxygène et qui y revient par les veines pulmonaires. Circulation...

07 août 2009
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La parenté et les diversités des organismes à l'échelle macroscopique

Cours - 4 pages - Biologie

Caractéristiques fondamentales communes : - Tous les êtres vivants sont constitués de cellules - Même organisation de base - Un même métabolisme - Toutes les cellules sont identiques aux niveaux structurel et fonctionnel à la cellule-mère - (...)

07 août 2009
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L'unité et la diversité des êtres vivants à l'échelle moléculaire

Cours - 3 pages - Biologie

ADN : Acide désoxiribo-nucléique ADN condensé : ADN enroulé autour de protéines, l'ensemble étant enroulé sur lui-même. Le tout, compact, forme un chromosome. Transgénèse (agronomie, médecine...) : étape dans laquelle un fragment d'ADN portant un gène est transféré d'une espèce...

07 août 2009
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Les conditions de la catalyse enzymatique

Cours - 4 pages - Biologie

Protocole expérimental : La catalase du navet est une enzyme présente dans les cellules du tubercule. Elle active la réaction de transformation du peroxyde d'hydrogène (eau oxygénée) en eau et dioxygène. Cette activité enzymatique limite les dégradations des molécules et des structures...

07 août 2009
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L'unité et la diversité du vivant à l'échelle de la cellule

Cours - 4 pages - Biologie

Métabolisme : ensemble des réactions chimiques de dégradations ou de synthèse de molécules organiques qui se produisent dans la cellule. Métabolisme autotrophe : cellules chlorophylliennes, utilisation de sels minéraux et d'eau du milieu pour produire (par photosynthèse) leurs propres...

06 août 2009
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Cours complet de Terminale S sur la procréation (SVT)

Cours - 9 pages - Biologie

Quel que soit le caryotype de la cellule-oeuf (chromosomes sexuels XX ou XY), un appareil génital indifférencié se met en place très tôt (présent déjà 6 semaines après la fécondation chez l'Homme). Il présente des gonades, des organes génitaux externes indifférenciés et deux types de canaux,...

06 août 2009
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La convergence et la subduction - publié le 06/08/2009

Cours - 2 pages - Biologie

Les indices topographiques se caractérisent par des reliefs positifs et des reliefs négatifs. Les reliefs positifs sont les chaînes de montagnes volcaniques comme les Cordillères des Andes atteignant 4 000 m de hauteur et les arcs volcaniques (= arc insulaire) comme les Mariannes. Les reliefs...

06 août 2009
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Le tryptophane, acide aminé essentiel

Cours - 7 pages - Biologie

Le tryptophane est un acide aminé essentiel, c'est-à-dire un acide aminé non synthétisé par l'organisme : il doit donc être apporté par l'alimentation. Cependant, c'est aussi l'acide aminé le moins représenté dans l'alimentation occidentale. L'absorption du...

06 août 2009
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Le lysozyme et ses applications en pharmacie

Cours - 8 pages - Biologie

Le lysozyme est une enzyme très répandue. Il a été découvert en 1922 par Alexander Fleming qui, souffrant d'un rhume, observa que le mucus nasal détruisait les bactéries sur les boites de Pétri. On trouve le lysozyme chez l'Homme dans le liquide lacrymal, la salive, le sang, l'urine...

06 août 2009
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Les contrôles des cycles féminins accompagnant l'ovogénèse

Cours - 10 pages - Biologie

L'appareil génital féminin se compose : - D'un appareil érectile : le clitoris dont la fonction ne semble liée qu'au plaisir sexuel. - D'un vagin musculeux, de profondeur moyenne huit à dix centimètres et de diamètre moyen zéro à quinze centimètres, permettant l'accouplement...

06 août 2009
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La conception d'un nouveau-né

Cours - 6 pages - Biologie

Tous les spermatozoïdes n'ont pas de pouvoir fécondant. Ce pouvoir s'installe dans le trajet dans les voies génitales femelles entre l'utérus et le tiers supérieur des trompes. Ce conditionnement rend les spermatozoïdes fécondants, les voies génitales femelles sont appelées...

06 août 2009
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Comportement alimentaire et besoin nutritif chez les hommes

Cours - 6 pages - Biologie

Les hétérotrophes doivent capturer de la matière organique préexistante pour répondre à leurs besoins. Exemple : hamster, souris Quel que soit le type métabolique, il existe pour chaque organisme un métabolisme de base correspondant aux services physiologiques minimaux incompressibles dépendant...

06 août 2009
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L'effet des drogues sur le système nerveux

Cours - 5 pages - Biologie

L'arrivée d'un potentiel d'action sur les fibres amyéliniques de type C provoque la libération de neurotransmetteurs particuliers dans le relais synaptique de la substance grise médullaire : - Le glutamate (acide animé) - La substance P (neuropeptide) (...)

06 août 2009
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La procréation des êtres humains

Cours - 14 pages - Biologie

Le fonctionnement de l'appareil génital féminin débute à la puberté. Ceci est visible par les premières menstruations qui durent quelques jours au début de chaque cycle de 28 jours. L'ovulation (= émission du gamète femelle) se produit vers le 14e jour du cycle. A la ménopause il y a un...

06 août 2009
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La communication nerveuse et le système nerveux

Cours - 16 pages - Biologie

L'activité des récepteurs est déclenchée par un stimulus spécifique qui produit un message nerveux qui circule par les fibres nerveuses qui composent les nerfs. Les systèmes nerveux (SNx) est constitué de neurones (cellules spécialisées). Le cerveau est responsable de la perception consciente...

05 août 2009
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La matière : états, transformations, etc. (CRPE)

Cours - 6 pages - Biologie

Pour définir ce qu'est la matière il peut être intéressant de lister ses caractéristiques : D'abord, il faut se souvenir que la matière a une masse, la matière est donc soumise à l'attraction terrestre que l'on appelle la gravitation. Même si nous ne sentons pas son poids,...

05 août 2009
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La respiration et la circulation sanguine (CRPE)

Cours - 6 pages - Biologie

La respiration est l'ensemble des mécanismes qui permettent la libération de l'énergie contenue dans les nutriments par oxydation des molécules organiques. Il ne faut pas confondre respiration et ventilation. La ventilation ne correspond qu'aux mouvements d'air dans les voies...

05 août 2009
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Les êtres vivants dans leur milieu (CRPE)

Cours - 2 pages - Biologie

Une chaîne alimentaire permet le passage de la matière organique et de l'énergie d'un individu à l'autre. Le point de départ de la chaîne alimentaire est la production de matière organique par les végétaux verts. Ils fabriquent leur matière organique en utilisant l'énergie de la...

05 août 2009
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La découverte de la structure en double hélice de l'ADN

Cours - 6 pages - Biologie

La molécule d'acide désoxyribonucléique, ou ADN est la plus grande molécule connue, c'est la molécule universelle; le support de l'information génétique. Sa masse moléculaire est de l'ordre du 109 g.mol-1. Sa longueur varie selon qu'il s'agit de virus, de bactéries ou...

05 août 2009
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Schémas sur la "Communication nerveuse" (SVT)

Cours - 3 pages - Biologie

Trois schémas de Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) sur le chapitre "Communication nerveuse" pour la préparation du Bac en Première ES et S.