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Philosophie

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15324 résultats

11 juin 2012
doc

Peut-on ne pas savoir ce que l'on fait ? - publié le 11/06/2012

Dissertation - 7 pages - Philosophie

Peut-on ne pas savoir ce que l'on fait ? Voilà une question qui porte à réfléchir... Par instinct, ce que l'on fait est ce que l'on s'ordonne ou décide de faire. Un fait est une action que l'on exécute de son plein grès. L'Homme est doté d'une conscience qui lui permet de savoir, au sens large,...

11 juin 2012
doc

La raison entre-t-elle en conflit avec la croyance ?

Dissertation - 8 pages - Philosophie

Depuis toujours l'Homme croit en des choses, s'y focalise et construit son mode de vie en conséquence. Par ce procédé il se constitue à lui-même ce qu'on appelle une croyance. Celle-ci est libre et plus ou moins distincte à chacun. Certaines croyances sont parfois fortement poussées et abouties,...

11 juin 2012
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Pour bien penser, faut-il ne rien aimer ? - publié le 11/06/2012

Dissertation - 3 pages - Philosophie

Bien penser, c'est faire preuve de méthode. Pour cela, il faut être objectif et impartial. Or si on aime, on ne peut faire preuve de neutralité. Aimer, c'est se laisser dominer par les sentiments. Mais dans quelle mesure la pensée ne peut-elle être subjective ? N'a-t-on pas toujours...

11 juin 2012
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Fiche CRAP sur les entremets : réalisation d'un crumble à l'espuma de pomme

Fiche de lecture - 10 pages - Philosophie

[...] - Faire fondre le beurre, mélanger-le à la poudre d'amandes, à la farine et au sucre restant afin d'obtenir une pâte friable. Saupoudrer grossièrement cette pâte à crumble sur une feuille de papier sulfurisé, la faire cuire au four à 160°C jusqu'à ce qu'elle soit dorée. -...

11 juin 2012
doc

Le bonheur est-il inaccessible à l'Homme ? - publié le 11/06/2012

Dissertation - 3 pages - Philosophie

Pour beaucoup, le bonheur représente une évidence. Comme le dit Aristote dans l'Ethique à Nicomaque, tous les hommes cherchent à atteindre le bonheur. On n'imagine pas qu'un homme puisse ne pas désirer d'être heureux. Pourquoi y a-t-il alors un problème dans sa définition ? En...

08 juin 2012
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La lecture de compréhension en CP/CE1 : exercices

Fiche de lecture - 20 pages - Philosophie

Type de support : Voici 6 fiches de lecture compréhension pour les CP (fin d'année) voir CE1 (début d'année) à donner aux élèves en classe mais aussi bien en re médiation Rased ou aide personnalisée. Déroulement : Chaque fiche est composée de 2 phrases écrites en cursive. Les élèves...

08 juin 2012
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Eduardo Galeano : La televisión : comentario - publié le 08/06/2012

Commentaire de texte - 3 pages - Philosophie

[...] A. El protagonista y su periplo De entrada, nos enteramos de la situación de la familia Escárate que vive en las montañas en la sierra chilena porque se dice ?no tenían nada? y no tiene coche sino una ?mula? (l.1). En efecto, sabemos que Armando debía trabajar muy lejos de su casa...

08 juin 2012
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L'Etat: définition, rôles, origines et fondements

Cours - 4 pages - Philosophie

Tandis que la nation est une communauté vivante résultant de l'histoire, reconnue et aimée sous le nom de « patrie » par chacun de ses membres, l'État désigne une instance, une communauté juridique, assimilée à une personne morale, permettant d'unir l'ensemble d'une société et de...

08 juin 2012
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La société: sociabilité et violence

Cours - 2 pages - Philosophie

Une société est caractérisée par le lien social. Dans une société, il y a différents niveaux de regroupements. Dans ce groupement d'individus, il va y avoir d'autres groupements d'individus en fonction des idéaux, de la culture, de l'argent. Il y a la possibilité qu'à...

08 juin 2012
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La violence: définition et légitimité

Cours - 2 pages - Philosophie

S'il y a des lois pour encadrer la société c'est parce que les hommes peuvent être violents et que la vie en communauté va de soi. Par exemple, le mariage se fait sous une autorité car sinon cela induirait des violences (le divorce se fait devant un juge). Si les hommes étaient...

08 juin 2012
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La liberté: images et objections

Cours - 6 pages - Philosophie

La liberté, c'est l'absence de contraintes c'est-à-dire l'état de celui qui fait ce qu'il veut et non ce que veut autrui. C'est la définition la plus commune de la liberté on serait tenté de dire que la liberté est de « pouvoir ce que l'on veut,quand on veut et où l'on...

08 juin 2012
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La violence symbolique

Fiche - 3 pages - Philosophie

Pour Bourdieu, on appelle la violence symbolique «tout pouvoir qui parvient à imposer des significations et à les imposer comme légitimes en dissimulant les rapports de force qui sont au fondement de sa force». La violence est une imposition, un pouvoir sur des destinataires. On dit qu'elle...

07 juin 2012
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L'imagination et ses pathologies chez Sartre

Cours - 7 pages - Philosophie

Dans un des nombreux passages des Confessions où Rousseau cherche en permanence sa propre transparence (la mise en exergue des Confessions est la formule latine « intrus et in cute » = au plus profond et sous la peau), Rousseau renvoie à un mythe, une fable qu'un physicien Allemand a...

06 juin 2012
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Le ballet de cour au 16ème / 17ème siècle

Dissertation - 3 pages - Philosophie

Le ballet de cour est un genre de spectacle né à la fin du XVIème siècle, répondant à différentes tentatives pour augmenter le pouvoir d'expression des arts. Il conjugue des éléments disparates pris à quatre arts différents : la danse, la peinture, la poésie et la musique. Au-delà d'un...

06 juin 2012
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Morale et religion

Cours - 5 pages - Philosophie

La relation entre les deux consiste à méditer ce qui donne sens à l'action morale, et à notre existence d'hommes en ce monde. La morale, cela peut être défini comme la réflexion sur les principes de l'action bonne ou juste, ainsi que la transformation de l'homme qui correspond à...

05 juin 2012
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Mener à bien une dissertation philosophique : exemple d'un sujet sur le bonheur

Fiche - 4 pages - Philosophie

[...] L'analyse se fait en trois temps : d'abord l'analyse, à proprement parler, de la question, ensuite la "problématisation", et enfin, l'élaboration d'un plan qui reprendra les contraintes majeures que la question soulève. 1. L'analyse de la question : "dépend-il de...

05 juin 2012
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Enseignement et culture

Cours - 4 pages - Philosophie

[...] À partir de la seconde moitié du XVIIIe, les États se rendent compte de l'utilité de développer l'instruction populaire. Un peuple plus instruit enrichit son pays. Mais l'instruction populaire a aussi pour but de moraliser les masses. Elle doit donc s'appliquer aux filles...

04 juin 2012
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La connaissance de soi est-elle plus facile que la connaissance des choses ? - publié le 04/06/2012

Dissertation - 3 pages - Philosophie

La connaissance est l'accumulation de tout ce que l'on a appris depuis notre naissance. La connaissance de soi, c'est donc savoir, connaître, comprendre qui l'on est vraiment. La connaissance des choses, c'est ce que l'on apprend tous les jours à l'école, en observant...

01 juin 2012
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La philosophie est-elle une perte de temps ?

Dissertation - 3 pages - Philosophie

Dès son avènement, la philosophie fut objet de controverse. À preuve, Socrate, la première figure emblématique du philosophe, fut condamné à mort pour impiété. Évidemment, aujourd'hui les philosophes ne sont plus persécutés. Mais la philosophie elle-même, particulièrement son caractère utile,...

01 juin 2012
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Fondation de la métaphysique des moeurs, paragraphes 1-2-3, section I - Kant

Commentaire de texte - 4 pages - Philosophie

Le projet moral de Kant, qui découle logiquement de sa "Critique de la raison pure" et répond à la seconde question fondamentale de la philosophie, à savoir "Que dois-je faire?", est présenté dans la Fondation de la métaphysique des mœurs. L'objectif de cet ouvrage est de répondre au...

01 juin 2012
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L'obsolescence de l'homme - Anders (1956)

Commentaire de texte - 3 pages - Philosophie

Ce texte d'Anders est extrait de L'obsolescence de l'homme (1956). Son idéologie et la vision qu'il porte sur le monde sont toutes deux très fortes, et de par sa réflexion il soulève un problème majeur. Ce dont il est question ici est le phénomène de retard qui se creuse entre l'Homme et...

29 mai 2012
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Fiche sur le système verbal français

Fiche - 4 pages - Philosophie

[...] Syntaxiquement : RPR : Rôle de structuration de la phrase. On dit qu'il est le noyau de la phrase, le pivot autour duquel s'organise la phrase. Il est le mot principal du groupe verbal, qu'il peut constituer à lui seul, ou accompagné de compléments. (rappel : phrase simple :...

29 mai 2012
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Commentaire de texte sur Trinité de Saint Augustin

Commentaire de texte - 4 pages - Philosophie

Dans ce texte extrait de Trinité, Saint Augustin réfléchit sur la double connaissance de l'âme. Il cherche à savoir si l'âme se connaît par elle-même. Et surtout, par quels moyens celle-ci se connaît-elle. En effet, l'âme porte un regard distancié sur elle-même comme quelqu'un d'extérieur le...

29 mai 2012
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Etude générale de l'oeuvre de Plume et postface de La Nuit remue, Henri Michaux

Commentaire de texte - 2 pages - Philosophie

Henri Michaux explique son propre travail dans la postface de "La Nuit remue" en négatif de la poésie classique par ces mots : «Rien de l'imagination volontaire des professionnels. Ni thèmes, ni développements, ni construction, ni méthode. Au contraire, la seule imagination de l'impuissance à se...

29 mai 2012
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Sciences du langage : phonétique, phonologie et morphologie

Dissertation - 20 pages - Philosophie

[...] La linguistique n'est pas née de rien au début du XXème siècle : elle s'appuie sur une histoire - l'Antiquité - la grammaire médiévale - la grammaire humaniste - la grammaire classique - le comparatisme Mais c'est avec Saussure que sont posées les options qui vont...

29 mai 2012
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Peut-on prouver sa liberté?

Dissertation - 3 pages - Philosophie

L'opinion spontanée et immédiate que l'on se fait de la liberté, c'est le pouvoir de faire ce que l'on veut, autrement dit l'absence de contraintes. Ainsi tout individu se sentirait libre dès lors qu'il peut accomplir tous ses désirs, toutes ses envies. Toutefois cette conception peut paraître...

28 mai 2012
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Première et deuxième topiques de Freud

Fiche - 2 pages - Philosophie

Le refoulement : c'est un processus de défense, une censure qui empêche des éléments ayant provoqué une forte émotion négative de ressurgir. Cela permet de continuer à vivre après un traumatisme, mais peut poser problème si une situation semblable à la 1ère se reproduit, cela peut créer une...

28 mai 2012
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Peut-on être esclave d'un objet technique ?

Fiche - 3 pages - Philosophie

Quand nous voyons aujourd'hui le nombre d'objets techniques dont s'entoure un adolescent dès son réveil : téléviseur, téléphone portable pour lire ses derniers messages, jusqu'au soir : à surfer tard sur le net, entre blogs, MSN et jeux vidéo, nous pouvons nous demander si nous ne...

26 mai 2012
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Rousseau ou la primauté de la volonté générale

Fiche - 2 pages - Philosophie

Il est né en 1712 et est mort en 1778. Il a la particularité d'avoir été souvent battu par son père durant son adolescence. Il a été mal élevé par un père instable, alors il s'enfuit. Il arrive en Savoie et il est recueillit par un curé catholique qui le confie à Mme de Warrens. Cette...

25 mai 2012
doc

Pour bien penser faut-il ne rien aimer ? - publié le 25/05/2012

Dissertation - 1 pages - Philosophie

Les philosophes stoïciens se méfiaient de l'amour car, disaient-ils, le propre de celui-ci, comme de toutes les passions, est d'aveugler. Combien de poèmes d'amour ne sont en fait que plaintes, lamentations contre la cruauté du coeur de l'être aimé. L'amour et les passions...