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Le lien de causalité : Commentaire de l'arrêt Perruche (Assemblée plénière, 17 novembre 2000)

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Le rôle du buffer graphémique et la nature des représentations graphémiques

Résumé de l'exposé

L'analyse des performances des sujets normaux et des patients cérébrolésés permet de conforter les modèles de l'architecture cognitive ou de les remettre en question. En ce qui concerne le modèle de l'épellation, divers patterns de dysgraphies ont pu être expliqués en émettant l'hypothèse d'un trouble affectant un ou plusieurs de ces composants.

La présence de double dissociation entre l'épellation des mots et des non mots a également renforcé le modèle ()

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