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Catégorie Sciences humaines & sociales > Sciences de l'éducation

Le mot de l'expert

Les sciences de l'école et de l'éducateur sont au coeur de cette rubrique. Vous y trouverez des commentaires de texte, des fiches, des études de cas, lettres de motivation, en français et en anglais, sur divers sujets : éducateur, expatriation, présentation d'un institut médico-légal pour jeunes sourds ou enfants à caractère difficile, la connaissance et le pouvoir...
Fanny - responsable comité de lecture

Les types en Sciences humaines & sociales > Sciences de l'éducation

Analyse sectorielle Commentaire de texte Cours Dissertation Étude de cas Fiche Fiche de lecture Guide pratique Lettre type Mémoire Rapport de stage Td Thèse

Module de psychosociologie des publics adultes : construire son récit de vie sous la forme d'un journal

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Module optionnel d'enseignement : décrire son école idéale

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Module de pré-professionnalisation aux métiers de l'éducation : rapport de stage en école primaire

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Les méthodes pédagogiques, un cheminement intellectuel et non des stéréotypes

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Les doctoriales : une ouverture sur le monde du travail au profit des futurs docteurs

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Le rôle d'un éducateur dans la construction de l'identité d'un enfant et son épanouissement dans sa future vie personnelle et sociale

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Enseignement de l'éthique des sciences et technologies, une nécessité sociale

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L'éducation, un moyen pour lutter contre la prise d'ampleur de l'usage des drogues

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Comment naissent les termes scientifiques ?

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Communiquer ses résultats de recherche : pourquoi et comment ?

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L'interface, une structure d'interaction entre université et secteur socio-économique

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Actualisation de l'offre de formations des établissements d'enseignement supérieur

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Au-delà des problèmes qu'il pose, le manuel scolaire reste un outil utile

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Memento destiné aux élèves et enseignants pour servir comme proposition de code disciplinaire et/ou de règlement intérieur dans les établissements scolaires francophones - Fautes et sanctions

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Annexes et comptes rendus du congrès international sur l'écriture et de la semaine du cerveau à l'Institut du Cerveau et de la Moelle épinière (2014)

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Rapport de stages au sein d'une école élémentaire, du troisième congrès international sur les recherches en écriture et de la semaine du cerveau (2014)

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Comment gérer l'hétérogénéité des élèves dans une classe de CE1 ?

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La communication, outil déterminant de la réussite de l'acte d'enseignement-apprentissage

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Enseignement, éducation, apprentissage, pédagogie, didactique et psychopédagogie, six instruments fondateurs et moteurs de la pratique pédagogique, les différencie-t-on réellement ?

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Les enjeux politiques de l'histoire - L'histoire enseignée et modifiée

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Quel profil pour un apprenant, citoyen en devenir et acteur potentiel du développement ?

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A-t-on bien réfléchi à l'usage routinier de certains verbes dans la pratique pédagogique ?

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Définition et promotion du respect en milieu scolaire

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Mise en situation professionnelle : motivation des élèves et inégalités filles-garçons dans un lycée scientifique et technologique

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Mise en situation professionnelle d'un CPE au sein de l'équipe de vie scolaire d'un collège rural

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Egalité des chances en milieu scolaire : théorie et pratique

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L'évolution historique de l'enseignement de la grammaire en langues vivantes en France de 1840 à nos jours

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Commentaire du préambule de la Charte constitutionnelle de 1814 (4 juin 1814)

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