Questionnaires d'enquête : construire le métier d'élève au cycle 2
Fiche - 1 pages - Sciences de l'éducation
Dans le cadre d'un travail de recherche sur le métier d'élève au cycle 2, 2 questionnaires d'enquête ont été rédigés. L'un est adressé aux élèves de classes de CE2, l'autre aux enseignants du cycle 2. Le but du questionnaire élève est de questionner les représentations que...
Comment déceler le comportement d'un élève à travers ses cahiers de résumé ?
Cours - 10 pages - Sciences de l'éducation
Notre expérience sur le terrain nous a permis de détecter plus de vingt-cinq types de comportements à travers les cahiers de résumé d'un élève. Mais dans ce volume, nous nous évertuerons à traiter minutieusement dans cet éventail de cas d'inadaptation chez l'élève, quinze types ; avant d'en...
lettre de motivation poste enseignant école française (Seychelles)
Revue de littérature - 2 pages - Sciences de l'éducation
Lettre de motivation pour un poste d'enseignant en école française au Seychelles. Le doc est sous format word pour pouvoir être modifié.
Enseigner le yoga intégral à des enfants en situation de handicap
Mémoire - 46 pages - Sciences de l'éducation
Entre septembre 2018 et mars 2019, je suis intervenue auprès d'un IEM SESSAD pour donner des cours de Yoga à des enfants atteints de différents handicaps moteurs et cognitifs. Au fil des séances et de mes préparations de cours, une question me taraudait sans cesse : est-il possible de...
Méthodologie de rédaction d'un mémoire professionnel
Guide pratique - 2 pages - Sciences de l'éducation
Quel que soit le profil, on est mis en situation de recherche. Tout travail de recherche doit s'appuyer sur une problématique. Le mémoire ne doit pas être une compilation d'éléments ni un travail descriptif. Les informations doivent être analysées. C'est une approche démonstrative. Il faut qu'il...
Fiche lycée : l'acquisition d'une méthode
Fiche - 1 pages - Sciences de l'éducation
En cours, il s'agit de comprendre ce que l'on apprend. Participer et poser des questions sont les meilleurs moyens de manifester sa curiosité. Le regard des autres (camarades de classe ou professeur) peut être parfois gênant ou intimidant. Mais il est important de comprendre que ce...
Quelle est l'importance de traiter de l'homosexualité à l'école primaire en tant que futur enseignant ?
TD - Exercice - 2 pages - Sciences de l'éducation
Dans un contexte d'exigence économique accélérée, où les compétences prennent le pas sur les identités et où chacun doit rapidement trouver sa place, e ce, dès l'école, on peut se demander quelle peut être l'importance de traiter de l'homosexualité à l'école primaire en tant...
Les écoles doctorales, un instrument pour la fédération des efforts de recherche
Dissertation - 4 pages - Sciences de l'éducation
Le concept d'école doctorale a été adopté, il y a à peu près une vingtaine d'années, par plusieurs universités, notamment francophones, pour faire face une situation où les thèses de doctorat se préparaient dans un total isolement les unes par rapport aux autres. Cet isolement se constatait non...
Ce qu'était autrefois le métier d'enseignant à l'école primaire
Dissertation - 4 pages - Sciences de l'éducation
On ne peut évoquer le métier d'enseignant à l'école primaire d'autrefois sans évoquer ce qu'était cette école. Cette dernière était par excellence une institution sociale au sens le plus significatif du terme. Elle jouait un rôle déterminant dans la socialisation des enfants. Bien enracinée dans...
Quand le paysage de la recherche scientifique n'est pas optimisé
Dissertation - 5 pages - Sciences de l'éducation
L'expérience a montré que lorsqu'une université ou un établissement universitaire regroupe un grand nombre de petites structures de recherche (équipes ou laboratoires) indépendantes les unes des autres, cette recherche perd de son efficacité et risque d'être une source de gaspillage et objet de...
Comment mettre en place une pédagogie différenciée en physique-chimie afin de permettre la réussite scolaire des élèves ?
Thèse - 28 pages - Sciences de l'éducation
Comment mettre en place la différentiation en Physique Chimie pour permettre la réussite scolaire des élèves ?
Cinq fiches de jeux de créativité pédagogique
Cours - 5 pages - Sciences de l'éducation
Il s'agit d'un travail à rendre en fin de module 1 d'un cours de créativité. Ce travail est composé de cinq différents exercices dans cinq champs différents. La vidéo que j'ai choisi de faire avec le groupe 5 est sur le jeu "Les billes". L'objectif du jeu est de travailler les paramètres...
L'enseignement de l'histoire propre suite à des événements ayant divisé et divisant le peuple : un défi didactique
Thèse - 31 pages - Sciences de l'éducation
Serait-il possible d'apaiser les tensions par une bonne didactique de l'histoire ? Connaitre et comprendre son passé peut-il aider à éviter des risques futurs ? A rendre son jugement plus neutre ? Quels risques court-on lorsque qu'une génération ou plus est privée de connaissances...
L'expression et la participation des résidents au sein du foyer de vie
Thèse - 50 pages - Sciences de l'éducation
En quoi la participation des résidents permet de contribuer à leur bien-être ?
Méthodologie du commentaire du texte
Cours - 2 pages - Sciences de l'éducation
Voici sommairement, les étapes essentielles que vous devez suivre pour analyser un document, celui étant souvent un texte, mais il peut s'agir d'une image également. Vous devez lire au moins deux fois le texte, au cours de la seconde lecture, munissez-vous d'un surligneur, afin de repérer les...
La notion de contenu des programmes scolaires. Bien plus qu'une masse de savoirs
Dissertation - 4 pages - Sciences de l'éducation
Le contenu des programmes scolaires est la composante essentielle et déterminante de la politique éducative. C'est la raison d'être de l'école. Bien entendu, elle est liée à toutes les autres composantes de cette politique, mais elle reste le noyau dur du système éducatif. Tout ce qui est...
Concours de la fonction publique : la méthodologie du cas pratique
Cas pratique - 3 pages - Sciences de l'éducation
Dans l'ensemble des concours de la fonction publique, les épreuves doivent être préparées bien en amont par un entraînement tout d'abord à la culture administrative et générale, mais également à la méthodologie des épreuves. La nature et programme des épreuves des concours et recrutement...
Les choses que l'enseignant finit par oublier dans sa pratique quotidienne de la classe
Dissertation - 4 pages - Sciences de l'éducation
Il n'est pas exagéré de dire que la pratique de la classe, avec le temps, devient une habitude, une routine voire une mécanique qui se suffit à elle-même. Entendre par "se suffit à elle-même" le fait que la pratique de la classe est supposée contenir en elle-même tout ce dont elle a besoin...
Fiche méthode sur le commentaire littéraire
Guide pratique - 4 pages - Sciences de l'éducation
Le commentaire fait partie des deux choix disponibles pour l'écrit du bac. Il est très plébiscité par les élèves. Pourtant, il est loin d'être facile. Le commentaire littéraire est une réflexion structurée portant sur un document inconnu. L'objectif est de répondre à une problématique de façon...
Fiche de méthode sur la dissetation
Guide pratique - 3 pages - Sciences de l'éducation
La dissertation est une réflexion organisée et structurée à partir d'une question. Elle s'appuie sur des arguments illustrés par des exemples précis qu'il faut commenter et analyser. Elle respecte le même squelette que celui du commentaire et prend la forme d'une introduction, d'un développement...
La trace écrite, ses enjeux, et ses différentes facettes en cours de langue
Mémoire - 27 pages - Sciences de l'éducation
Mon sujet de mémoire traite de la trace écrite, car je porte un intérêt certain à la phase de mémorisation que devront exercer les élèves une fois chez eux, c'est ce qui servira à construire le fameux "repaso" dès le début de la séance suivante en cours d'espagnol. La trace écrite est la mise à...
Programmes scolaires de cycle 1
Cours - 42 pages - Sciences de l'éducation
Il s'agit de permettre à chacun de dire, exprimer un avis/besoin, questionner, annoncer une nouvelle et donc d'entrer en communication avec autrui. Il faut assurer la production d'énoncés complets, organisés, articulés, cohérents, adaptés aux situations, et d'agir volontairement sur...
Programme mathématiques cycle 2
Fiche - 22 pages - Sciences de l'éducation
S'engager dans une démarche de résolution de problème, en observant, en posant des questions, en manipulant, en expérimentant, en émettant des hypothèses, si besoin, avec l'accompagnement du professeur après un temps de recherche autonome tester, essayer plusieurs pistes proposées par soi-même,...
Programme français de cycle 2
Fiche - 25 pages - Sciences de l'éducation
Écouter pour comprendre des messages oraux ou des textes lus par un adulte. Dire pour être entendu et compris. Participer à des échanges dans des situations diverses. Adopter une distance critique par rapport au langage oral. Identifier des mots de manière de plus en plus aisée. Comprendre un...
Programme mathématiques de cycle 3
Fiche - 21 pages - Sciences de l'éducation
Prélever et organiser les informations nécessaires à la résolution de problème à partir de supports variés. S'engager dans une démarche, observer, questionner, manipuler, expérimenter, émettre des hypothèses en mobilisant des outils ou des procédures mathématiques déjà rencontrés, en élaborant un...
L'éducation non formelle, une nécessité sociale
Dissertation - 5 pages - Sciences de l'éducation
D'habitude, quand on entend où qu'on utilise fréquemment le mot -éducation-, on pense immédiatement aux milieux scolaires ou plutôt à l'enseignement formel comme si l'éducation ne peut avoir lieu qu'au sein de ces milieux. Si l'éducation s'adresse avant tout aux enfants et aux jeunes qui...
Pour un dialogue constructif
Dissertation - 3 pages - Sciences de l'éducation
D'après Larousse, un dialogue est : 1. Conversation entre deux ou plusieurs personnes sur un sujet défini ; contenu de cette conversation ; entretien, discussion. 2. Discussion entre personnes, entre partenaires ou adversaires politiques, idéologiques, sociaux, économiques, en vue d'aboutir à un...
L'évaluation pour former. Outil complémentaire pour l'épanouissement de l'apprenant
Cours - 5 pages - Sciences de l'éducation
Évaluation: - Action d'évaluer, de déterminer la valeur de quelque chose. Évaluer signifie : déterminer, fixer, apprécier la valeur, le prix de quelque chose, d'un bien, etc. - Action d'évaluer, d'apprécier la valeur (d'une chose); technique, méthode d'estimation. Évaluer signifie : estimer,...
Les valeurs pédagogiques des contes et leur influence sur la représentation du monde par les enfants
Dissertation - 2 pages - Sciences de l'éducation
Dans les contes, les personnages ne sont pas ambivalents comme dans la réalité : ils sont soit gentils, soit méchants, beaux ou laids, idiots ou intelligents, mais pas entre les deux. Il est ainsi plus facile pour l'enfant de comprendre les différences de caractère et de décider à quel personnage...
La conception réaliste et la conception constructiviste du savoir scientifique et leur impact sur la pratique pédagogique
Dissertation - 9 pages - Sciences de l'éducation
Avant d'entrer dans le vif du sujet, il est fort utile de faire, d'une part, la distinction entre la notion de "connaissance" et celle de "savoir" et, d'autre part, entre réalisme et constructivisme. Pourquoi cette distinction est-elle utile ? Parce que, tout simplement, il y a souvent une...
