Auto-évaluation pour le DEASS 2008

Extraits de l'exposé

[...] Elle ne s'est pas beaucoup exprimée pendant l'action mais par la suite, lors d'un entretien individuel, elle a réussi à formuler ses appréhensions face à la maladie, d'un point de vue financier. C'était la première fois qu'elle m'exposer ses craintes d'être un jour trop malade pour pouvoir travailler. En vue de prévenir cette situation, nous avons établi, ensemble son budget pour qu'elles puissent épargner. J'ai eu la chance de travailler au quotidien avec des éducateurs, ce qui m'a permis d'appréhender d'autres techniques de travail. [...]

[...] C'est une approche différente en terme de relation, un accompagnement de la vie quotidienne est très intime pour l'usager. Souvent mon formateur et moi n'avions pas la même approche d'une situation, lui dans une optique éducative et moi plutôt sociale. Je pense que cela m'a fait réfléchir sur ma pratique future qui doit s'inscrire dans un processus d'accompagnement social visant l'autonomie des usagers. Pour aller plus loin Je considère la réalisation de mon mémoire comme un axe essentiel de mon parcours de professionnalisation. [...]

[...] L'approche d'un point de vue uniquement psychologique ne me correspondait pas. J'ai ressenti le besoin d'approfondir la question du social. J'ai pris conscience que les personnes ayant des difficultés psychologiques accumulent en général d'autres problématiques. Je voulais un métier qui me permettrait d'être dans une démarche d'accompagnement global des personnes. C'est donc naturellement, que je me suis tournée vers le métier d'assistante de service social. Les concours d'entrée en formation furent les prémices de trois ans de questionnement et de remise en question. [...]

[...] J'ai acquis tout au long de ma formation des outils essentiels à la pratique de ce métier. J'ai notamment créé ma grille de recueil de données, des lettres types, commencé un répertoire et un tableau des différents organismes que l'on peut être amené à solliciter. Ces outils m'ont été très utiles pendant mes stages, ils ont évolué au fil du temps et sont encore susceptibles d'être améliorés. Au-delà de la technique professionnelle, je crois que le mot clé est : relations humaines. [...]

[...] Le stage de première année a marqué mon parcours. J'ai été confrontée à la réalité du métier pour la première fois. Ce stage a été un peu difficile psychologiquement car je n'y étais pas suffisamment préparée, en effet travailler avec des personnes en fin de vie est un exercice difficile. Cela demande une grande capacité de recul que je n'avais pas encore acquise en première année. Cette première confrontation avec le terrain m'a amenée à une réflexion sur moi-même mais également sur la profession. [...]