Théories du développement langagier
Cours - 16 pages - Psychologie
Il y a deux manières différentes d'appréhender le langage et donc, deux réponses : - Le langage comme une méthode pour étudier d'autres mécanismes et d'autres processus (la résolution de problème, la mémoire…). C'est difficile d'étudier un phénomène sans le langage. - Le langage comme...
Le syndrome frontal
Cours - 4 pages - Psychologie
On peut observer des dysfonctionnements des lobes frontaux : - Fonctions motrices : hémiplégie, hémiparésie… - Troubles de l'expression du langage : aphasie de Broca - Troubles mnésiques : amnésie source, troubles de la récupération, confabulations - Troubles du comportement/ de la...
Les lésions du lobe occipital : le syndrome occipital
Fiche - 2 pages - Psychologie
Cécité corticale : c'est une cécité non pas par lésion des systèmes sensoriels des yeux. On va distinguer cette cécité de l'hémianopsie latérale homonyme qui survient par lésion unilatérale de l'aire visuelle primaire. Les gens ayant une cécité corticale ne voient rien du tout. Certaines...
Les lésions du lobe pariétal
Cours - 4 pages - Psychologie
Les lobes pariétaux peuvent être divisés en deux régions fonctionnelles distinctes impliquant la sensation et la perception. Au niveau du lobe pariétal nous avons l'aire sensorielle primaire et l'autre partie postérieure est le traitement de l'information visuo-spatial. L'une des fonctions du...
La psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent - publié le 11/11/2015
Cours - 24 pages - Psychologie
C'est une préoccupation majeur pour les jeunes et les parents car les sources d'excitation se multiplient et que les moyens de prise en charge semblent plus restreints, peu développés que la demande elle-même. Les sources d'excitation sont, pour l'essentiel, les jouets mis à disposition, qui...
Langage et catégorisation
Cours - 17 pages - Psychologie
Le langage et la catégorisation sont 2 activités cognitives fondamentales et liées l'une à l'autre en particulier si l'on parle de l'apprentissage du lexique. Apprendre le lexique revient à attribuer une étiquette verbale à des éléments qui sont différents, il faut donc catégoriser ces éléments...
La psychologie du vieillissement
Cours - 22 pages - Psychologie
- Développement de la vie entière : c'est l'ensemble des transformations qui affectent les organismes vivants au cours du temps (de la naissance jusqu'à la mort). - Le vieillissement : c'est la phase après la maturité, c'est donc une phase du développement intervenant après l'atteinte de l'âge...
Suppléances familiales et adoptions : L'adoption
Cours - 9 pages - Psychologie
L'adoption est l'histoire d'une filiation originale. Ça vient du latin qui veut dire « je prends par choix ». C'est donc un choix d'adultes de prendre en charge un enfant qui n'est pas naturellement le leur. Il faut associer à cela un acte social régi par la loi. C'est surtout un choix qui doit...
La psychopathologie périnatale
Cours - 26 pages - Psychologie
La périnatalité est aujourd'hui un champ privilégié de recherche. C'est une période périnatale que la mise en place du processus de parentalité et le développement de la vie psychique du bébé s'opèrent. Les notions que nous allons aborder sont dépendantes des interactions entre le parent et son...
Le jeu et le dessin chez l'enfant
Cours - 14 pages - Psychologie
Le jeu et le dessin sont 2 outils très importants dans le travail diagnostic et thérapeutique pour l'enfant : ce sont des outils de médiation. Ces outils servent à engager une relation avec l'enfant, et le dessin est un matériel projectif qui va donner des informations sur l'enfant, et aider pour...
Les conceptions de la mémoire de Tulving
Cours - 4 pages - Psychologie
C'est une forme de mémoire qui inclut les expériences personnelles (ou épisodes) et dans laquelle les événements de la vie personnelle du sujet sont localisés dans le temps et dans l'espace. Elle implique aussi le souvenir de l'endroit où s'est produit l'événement, le moment. C'est une mémoire...
La mémoire de travail - publié le 11/11/2015
Cours - 8 pages - Psychologie
La mémoire à court terme à une capacité limitée, elle est de courte durée, elle est facilement accessible et elle a un stockage simple. La mémoire à long terme a une capacité illimitée, de longue durée, peu accessible et a aussi un stockage simple. Dans la mémoire à court terme, il existe la...
Acquisition du langage 0 à 30 mois
Cours - 27 pages - Psychologie
Un bébé, contrairement à nous, ne sait rien et il ne sait pas comment faire pour acquérir une langue. Le sentiment que l'on a c'est que l'acquisition du langage semble extrêmement facile. Les enfants autour de nous apprennent très rapidement leur langue maternelle (dès qu'ils font des mots, ils...
Stéréotypes et préjugés
Cours - 22 pages - Psychologie
Exemple de stéréotypes : les femmes ne savent pas conduire, les Anglais aiment le thé, les français cuisinent beaucoup. Le premier qui a parlé de stéréotypes est le journaliste Lippman, il est parti du stéréotype en imprimerie qui est un coulage de plomb dans une empreinte destiné à la création...
La perception de soi
Cours - 15 pages - Psychologie
Perception sociale est l'ensemble des processus par lesquels nous nous donnons une connaissance des autres et de nous-mêmes. Il y a 3 objets qui sont le soi (perception de soi), les personnes en tant qu'individu (perception d'autrui) et les personnes en tant que groupe (stéréotypes et préjugés).
La perception d'autrui
Cours - 15 pages - Psychologie
La perception sociale est l'ensemble des processus par lesquels nous donnons une connaissance des autres et de nous-mêmes. Comment évalue-t-on l'identité d'autrui ? Comment se forment nos impressions d'autrui ? Quand l'individu perçoit autrui, il perçoit des parties d'autrui. Les indices...
L'attention en psychologie
Cours - 14 pages - Psychologie
On peut s'intéresser à l'attention quand on travaille dans des projets éducatifs, notamment sur les rythmes scolaires. Les capacités attentionnelles d'un enfant en maternelle ne sont pas les mêmes que ceux d'un enfant en grande section. C'est une attention soutenue et la vigilance Dans les...
La mémoire : la mémoire épisodique et la mémoire sémantique
Cours - 7 pages - Psychologie
La mémoire c'est la capacité à garder une trace du présent pendant un certain temps. Sur le plan cognitif, la mémoire fait référence à la capacité que possèdent les organismes. La mémoire représente 1 ou plusieurs systèmes de traitement de l'information comprenant des phases : - d'encodage (ou...
Psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent
Cours - 13 pages - Psychologie
La question des interactions précoces a toujours préoccupé les chercheurs en psychologie, dès la naissance, mais aussi dans les premiers moments entre la mère et l'enfant. Au début du 20e siècle, on était dans un rapport à l'objet d'étude causale, causalité linaire (1 sens) : la mère...
L'impact des jeux vidéos sur la rotation mentale
Mémoire - 18 pages - Psychologie
Le vieillissement entraîne une diminution de la plupart de nos capacités cognitives. Mais avec l'essor des jeux vidéos ces dernières années, des études ont pu mettre en évidence qu'une importante pratique de ces jeux retarderait le vieillissement de certaines capacités comme...
PNL et formations en entreprise
Étude de cas - 3 pages - Psychologie
Le plus souvent utilisé et mettant le plus à l'aise pour avoir accès aux représentations avec le plus de précision et de force. Il représente le canal par lequel nous passons d'une manière passagère afin d'atteindre d'autres informations. Il est celui utilisé de manière majoritaire à un...
Quels sont les principaux enseignements et outils de la PNL (Programmation Neuro Linguistique) pouvant êtres utiles à l'entreprise dans le cadre d'une formation ?
Mémoire - 50 pages - Psychologie
La P.N.L. est née dans les années 1970 à l'université de Santa Cruz, en Californie. Alors qu'il valide une quatrième année en psychologie, Richard Bandler, informaticien et mathématicien spécialisé en intelligence artificielle, constate qu'il existe aux Etats-Unis des thérapeutes célèbres pour...
Statistiques inférentielles dans l'analyse de tableau de contingence
Fiche - 3 pages - Psychologie
Quand on obtient le khi-2, il faut trouver la ddl. On fait (K-1)x(J-1). On cherche dans la table de khi pour trouver les seuils. Conclusion inductive : « Il y a une liaison S entre les variables K & J, au seuil .05 ». On ne précise pas bilatéral/unilatéral. Résultat : "Le résultat du test est...
L'efficacité de l'apprentissage en fonction de deux contextes : En classe et chez soi
Étude de cas - 2 pages - Psychologie
GODDEN et BADDELEY en 1975 construisent une expérience sur les capacités mnésiques (ou de rappel) dépendant du contexte d'apprentissage. Ils ont donc appliqué deux conditions d'apprentissage (sous l'eau et sur terre) ainsi que deux conditions de rappel (sous l'eau et sur terre). C'est-à-dire...
Le seuil de discrimination sensible chez l'adulte
Étude de cas - 2 pages - Psychologie
La sensibilité à la surface du corps dépend de plusieurs facteurs, comme le nombre et le champ des récepteurs, l'impact du système nerveux ou encore de la signification des stimuli. En effet, plus le nombre de récepteurs sur une zone définie sera élevé, plus la sensibilité sera forte. Au-delà de...
Le concept antique de conscience
Fiche - 2 pages - Psychologie
Le terme de la conscience vient du latin "cum-sciencium" qui signifie "accompagné de savoir". On peut définir la conscience comme la faculté d'ajouter à un fait une connaissance, un savoir immédiat de ce fait. Ainsi lorsque j'agis je sais aussi immédiatement que j'agis. Husseul dira...
Historique de la psychologie cognitive
Fiche - 2 pages - Psychologie
Réunion de chercheurs issus de différentes disciplines (neurophysiologie, informatique, mathématiques). Lors de cette réunion, ils ont décidé d'adopter un programme commun de recherche sur la cognition. Ce qui était au coeur du programme c'était l'intelligence humaine et le rapport de l'homme à...
Les psychoses chroniques
Fiche - 5 pages - Psychologie
délire = relativement systématisé, perte de contact avec la réalité, conviction inébranlable inaccessible au raisonnement et à la confrontation aux faits. -> en dehors du délire : pas dissociation, bonne adaptation à la réalité.
Les psychoses aiguës
Fiche - 4 pages - Psychologie
Idée délirante = croyance erronée fondée sur une déduction incorrecte concernant la réalité extérieure et fermement soutenue. Il ne s'agit pas d'une croyance partagée par le groupe ou le sous-groupe culturel du sujet (ex : religion, secte). Aiguë = moins d'1 mois.
Les troubles de l'humeur
Fiche - 3 pages - Psychologie
= fléchissement de l'humeur durant + de 15j avec : - ralentissement psycho-moteur - troubles de l'affectivité (tristesse) - perte d'intérêts et de plaisir + rupture avec l'état antérieur -fréquent, + chez les femmes -risque de 10 à 20% ds la vie entière -coûteux : retentissement...
