L'enseignant en FLE (Français Langue Étrangère) - Formation et actualité
Étude de cas - 2 pages - Sciences de l'éducation
Il faut rappeler, même si cela constitue une banalité, que l'enseignement est toujours une relation entre celui qui donne cet enseignement et celui qui le reçoit. C'est donc cette détermination qui guide la future pratique professionnelle d'un étudiant se destinant à devenir...
Quels moyens (outils réflexifs) peuvent favoriser la mise à distance des pratiques professionnelles ?
Étude de cas - 3 pages - Sciences de l'éducation
Les outils réflexifs peuvent être divers et varier, cela dépend de comment nous pouvons nous servir de l'analyse réflexive. S'agit-il d'analyser seulement le geste linguistique, pédagogique et didactique ? Ou alors est-il nécessaire de se pencher sur l'individu que nous sommes...
La pratique réflexive de l'enseignant : enseignant, gestuelle et posture
Étude de cas - 2 pages - Sciences de l'éducation
- Tout professeur de langue planifie ses cours (à l'aide de fiches pédagogiques par ex) : est-ce que cette planification peut être « déplanifiée » ? Le cas échéant, quelles en seraient les raisons ? - Pensez-vous qu'un enseignant peut être statique en cours ? Quel est le rôle des gestes,...
La « qualité » des écrits d'étudiants du supérieur
Étude de cas - 2 pages - Sciences de l'éducation
Les recherches que nous proposons de mettre en regard sont dans les ouvrages suivants : - Boch, F. et Rinck, F. Les « maladresses » syntaxiques des écrits des étudiants en regard des habitus académiques. France. - Cardoso, A., Magro, C., Braz, J. et Nunes, T. Errare humanum est. Portugal. -...
La pratique réflexive de l'enseignant - publié le 17/09/2023
Étude de cas - 2 pages - Sciences de l'éducation
La notion du gestuel. Cette notion fait apparaître que selon différents critères (origine sociale, culture, éducation...), les individus n'ont pas les mêmes habitudes quant à leur gestuelle. Il semble alors intéressant, en tant qu'enseignant, d'avoir conscience de cet état de fait, et...
La pratique réflexive de l'enseignant - Le cas de l'enseignement FLE
Étude de cas - 5 pages - Sciences de l'éducation
Cette étude porte sur la question des savoirs professionnels de deux enseignantes de FLE confrontées à une mise en discours de leur pratique. Les enquêteurs cherchent ici à faire surgir les écarts entre pratique de terrain et discours sur les savoirs professionnels. Il s'agit de comprendre...
L'importance pour l'enseignant d'élaborer sa pédagogie personnelle
Étude de cas - 3 pages - Sciences de l'éducation
Le mot pédagogie tire son étymologie et son origine de la Grèce Antique. « paidagogós », soit « paidos » pour enfant, et « gogia » pour mener, voir conduire. À l'époque son concept désignait l'esclave qui accompagnait les enfants à l'école. Actuellement, selon le Larousse, la...
Sortie scolaire et droit à l'image : la responsabilité numérique
Étude de cas - 3 pages - Sciences de l'éducation
Que ce soit au primaire, au collège ou au lycée, des sorties et des voyages scolaires sont couramment organisés. Dans le cas étudié, nous sommes dans un collège où un constat a été fait : lors des sorties en dehors de l'établissement, certains problèmes en lien avec le droit à l'image et...
Questionnaire de parcours professionnel
Étude de cas - 2 pages - Sciences de l'éducation
Le document répond à plusieurs questions centrées sur le choix de formation et le projet professionnel. Par exemple : - Pourquoi avez-vous choisi de poursuivre votre formation par un programme de 3e cycle ? Pourquoi dans ce domaine ? - Quelles orientations majeures souhaiterez-vous donner à...
Réflexion sur le projet professionnel d'Assistant en Ressources humaines
Étude de cas - 3 pages - Sciences de l'éducation
Ma recherche de stage se déroule en plusieurs étapes. Je souhaite travailler avant tout sur des missions de recrutement et d'évaluation du personnel. Cette volonté m'a amenée à cibler différentes entreprises et à canditater au sein de Babychou Services à Boulogne Billancourt. Je me suis...
Analyse de séance d'histoire autour de Louis XI, roi très-chrétien
Étude de cas - 2 pages - Sciences de l'éducation
La séance analysée est la troisième d'une séquence portant sur les croisades et sur St-Louis. Mes objectifs de séance étaient les suivants : amener les élèves à comprendre pourquoi Louis XI incarne un idéal de roi chrétien ; découvrir et savoir utiliser les mots « croisades », « onction » et...
Étude de l'argumentation à propos d'un sujet actuel : la gestation pour autrui
Étude de cas - 5 pages - Sciences de l'éducation
La gestation pour autrui a été interdite en France en juillet 1994, mais après la promulgation de la loi sur le mariage homosexuel en 2013, la question de la GPA s'est reposée. Il s'agit dans cette séance de mettre en avant les différentes positions adoptées dans le débat. Les élèves sont...
Projet de plaidoyer pour réduire la violence en milieu scolaire
Étude de cas - 20 pages - Sciences de l'éducation
La violence en milieu scolaire constitue un problème grave qui a des conséquences nombreuses aussi bien sur les acteurs du système que sur la société entière. Elle est un phénomène multiforme qui découle des relations conflictuelles qui existent entre élèves à élèves, enseignants à élèves et...
Le collège La Pléiade de Sevran
Étude de cas - 20 pages - Sciences de l'éducation
Le collège La Pléiade se trouve à Sevran en Seine-Saint-Denis (93), il est à la périphérie de la cité avoisinante. Dans cet établissement, il y a 653 élèves réparties dans 4 niveaux d'enseignement allant de la 6e à la 3e. L'établissement fait partie des EPLE ayant mis en place le dispose...
L'éducation spécialisée dans le domaine du handicap
Étude de cas - 4 pages - Sciences de l'éducation
Ce document contient des réponses pour une préparation à un examen dans le domaine de la formation d'éducateur spécialisé. Le questionnaire est disponible à la demande. Le lieu de formation pratique est dans le domaine du handicap, dans une IME (accueil de jour). Nous accueillons des enfants...
Séquence sur la romanisation de la Gaule par l'apport de l'archéologie
Étude de cas - 11 pages - Sciences de l'éducation
L'enseignant commence par rappeler la citation romaine "Si vis pacem, para bellum" et expliquez brièvement son sens. Il raconte l'anecdote de Publius Cornelius Scipio et sa défaite à la bataille de Cannes en raison de sa négligence des rituels religieux, en ayant jeté une poule par-dessus...
Le handicap dans la société : problématiques historiques et contemporaines - publié le 06/06/2023
Étude de cas - 5 pages - Sciences de l'éducation
Ce texte aborde plusieurs thématiques autour de l'insertion en société des personnes en situation de handicap. Les conditions de travail n'ont parfois pas été favorables, mais en dépit des difficultés, mes collègues et moi, avions travaillé d'arrache-pied pour un meilleur contenu....
Veiller sur les élèves - Analyse de la situation de sécurité de l'établissement Gustave Eiffel
Étude de cas - 4 pages - Sciences de l'éducation
Le CPE du Lycée Gustave Eiffel doit prendre le temps de connaître l'établissement et ses alentours afin de mieux comprendre les enjeux de sécurité. Il est important de prendre connaissance des circulaires de l'Éducation nationale à propos de la mise en sécurité des élèves et de maitriser...
Didactique d'interlangue
Étude de cas - 3 pages - Sciences de l'éducation
L'apprentissage d'une langue inconnue constitue un vrai défi pour les apprenants qui s'y engagent. Le même principe s'applique à ceux qui veulent comprendre ses enjeux et donc concevoir les meilleurs scénarios pédagogiques favorisant l'acquisition de compétences en langues non...
Le système éducatif face à la diversité culturelle des élèves
Étude de cas - 2 pages - Sciences de l'éducation
Le système éducatif, par son lien indéniable avec l'État, est présent dans le but d'éduquer les citoyens de demain, et ce, en tenant compte des lois, coutumes et valeurs du pays. L'histoire du système éducatif français parle de lui-même quant à ce sujet : longtemps fermé et strict, la...
Décrochage scolaire
Étude de cas - 17 pages - Sciences de l'éducation
Ce document est un court mémoire rédigé dans le cadre d'un dossier professionnel à rendre pour un master MEEF. Il porte sur une situation professionnelle rencontrée fréquemment par les CPE et aborde le décrochage scolaire. Nous avons choisis de nous pencher sur le cas d'un élève de 14 ans...
Analyse de la première séance de l'utilisation d'un outil didactique en classe
Étude de cas - 4 pages - Sciences de l'éducation
Ce document, complet et entièrement rédigé, est une analyse sur la méthode Narramus en classe et ses effets sur les élèves et le corps enseignant. Nous y détaillerons le contexte et la mise en uvre de la méthode (objectifs didactiques, moyens mis en place, organisation, observation), mais...
Phénomènes de société : la parentalité et le travail avec les familles
Étude de cas - 2 pages - Sciences de l'éducation
Actuellement en poste au sein d'un multi-accueil, auprès d'enfants du groupe des 2 à 4 ans de la crèche, j'ai été amené à me questionner sur la thématique de la parentalité et du travail avec les familles. Après plusieurs recherches et situations vécues dans mon quotidien...
Le parcours d'éducation artistique et culturelle de l'élève
Étude de cas - 3 pages - Sciences de l'éducation
Ce document est une aide à la constitution d'un dossier professionnel. Au travers de ce document entièrement rédigé, nous allons identifier et expliciter les finalités poursuivies à l'école, au collège et au lycée dans le parcours "enseignements artistiques et culturels". Ensuite, en nous...
Quelles sont les différences principales entre la conception Piagétienne et la conception Vygotskienne du développement ?
Étude de cas - 3 pages - Sciences de l'éducation
Jean Piaget (1896-1980), biologiste, psychologue et logicien suisse et Lev Vygotski (1896-1934), pédagogue et psychologue russe puis soviétique sont deux théoriciens en psychologie du développement. Leurs approches présentent quelques similitudes mais sont majoritairement différentes.
Psychologie du développement selon Freud, Piaget, Wallon, Vygostki
Étude de cas - 10 pages - Sciences de l'éducation
Pour chaque auteur (Freud, Piaget, Wallon, Vygostki), nous nous interrogeons sur : Comment la théorie de [auteur] explique-t-elle le développement ? Ou quels sont les mécanismes invoqués pour expliquer le développement ? Une réponse détaillée en 2 pages par auteur. Consigne : Vous réaliserez...
Quels sont les faits marquants liés aux évolutions récentes des Sciences de l'éducation dans le paysage universitaire français ?
Étude de cas - 5 pages - Sciences de l'éducation
Introduction : Académia a publié l'interview réalisée en 2017 de Louis Marmoz, ancien professeur en Sciences de l'éducation très impliqué dans les questions de l'enseignement supérieur, afin de faire un bilan des 50 ans des Sciences de l'éducation. Angela Barthes, spécialiste de l'éducation...
Quelles sont les difficultés qu'éprouvent les Sciences de l'éducation à défendre le sens et la portée de son action dans la sphère publique en France ?
Étude de cas - 8 pages - Sciences de l'éducation
Au travers des regards croisés de 2 hommes, nous verrons les difficultés qu'éprouvent les Sciences de l'éducation à défendre le sens et la portée de son action dans la sphère publique en France. Ken Robinson, né en 1950, est un auteur, orateur et expert anglais en éducation. Il est...
Quelles sont les principales critiques portées à l'endroit des thèses pédagogiques qui laissent supposer que le rôle des sciences de l'éducation est secondaire dans la formation des maîtres ?
Étude de cas - 5 pages - Sciences de l'éducation
Introduction ; Au début de la seconde période des années 1980 jusqu'à nos jours, on assiste à une crise de l'école. Cette crise trouve son origine dans les objectifs assignés à l'école, notamment depuis la mise en place du collège unique (loi Haby en 1975). Nous verrons quelles sont les...
Quelles sont les principales difficultés rencontrées par la discipline « sciences de l'éducation » lors de sa création à l'université ?
Étude de cas - 6 pages - Sciences de l'éducation
Introduction de la réponse à la question : Dans les années 1960, en France, l'école peine à trouver des solutions satisfaisantes face à la massification de l'enseignement. Les politiques nationales sont influencées par l'élévation du niveau des études qui impacte l'économie. Le nombre...