Dossier de pratiques professionnelles en vue du Diplôme d'Etat d'Assistant de Service Social (DEASS)

Extraits de l'exposé

[...] Au sein de ces personnes elle visera deux populations distinctes : - Une population dite CASI, c'est-à-dire des personnes rencontrant des difficultés d'ordre social, économique - Une population extérieure au CASI, il s'agit de personnes ayant besoin de ce service mais ne relevant pas d'un service d'action sociale. Ce projet prendra en compte la mobilité réduite des bénéficiaires et permettra d'assurer au maximum le maintien ou la création de lien social et communautaire. C'est en ce sens que ce projet s'adressera à des personnes isolées. [...]

[...] Le fait de laisser le choix des aliments aux personnes, me semble indispensable, car il ne s'agit pas ici d'infantiliser les personnes, mais de viser à leur autonomie. Dans les deux cas, la quantité de produit serait limitée en fonction de la situation personnelle de chaque foyer. De plus, en fonction des fêtes du calendrier hébraïque, des produits traditionnels, pourraient être ajoutés aux paniers. La livraison La livraison, dans un premier temps, pourrait se faire de façon hebdomadaire, en fin de semaine (avant le Shabbat). [...]

[...] Le directeur du spip m'a donc autorisé à organiser cette rencontre entre le monde du travail, et les détenus au Centre Pénitentiaire (CP). Mon statut de stagiaire, et ma présence quotidienne au SPIP me permettait de consacrer du temps à la réalisation de ce projet, avec le soutien du service et des partenaires. J'ai réalisé la première partie de mon stage sur le milieu ouvert, j'ai donc rencontré les conseillers d'insertion et de probation (CIP) du milieu fermé pour définir la population concernée. [...]

[...] L'importante place de l'usager Le métier d'AS touche à l'humain, et je pense que c'est un métier que l'on exerce avec ce que l'on est. On entre dans la formation avec son passé, les expériences de stage sont propres à chaque personne, et bien sûr la personnalité et les valeurs influencent encore notre façon de penser les choses et donc d'agir. Au cours de la formation j'ai appris à mieux me connaitre au niveau professionnel. Je craignais de n'être pas assez organisée, d'être trop proche des personnes, ou trop dans l'émotivité et le ressenti. [...]

[...] De plus, tout au long de l'accompagnement, je lui avais fait des retours et nous échangions nos avis sur mon positionnement professionnel. J'avais également informé Johan dès notre première rencontre que j'étais stagiaire, et que ma formation sur site qualifiant se terminant bientôt il serait accompagné, par Mme C., CIP, référente de son unité de vie. Johan était informé qu'il pourrait la rencontrer dans les mêmes modalités que moi. Lors de notre dernier entretien, j'ai fais le bilan avec lui. Ceci était nécessaire afin de clôturer mon intervention. [...]